Решебник по биологии 7 класс рабочий тетрадь латюшин

Содержание статьи:
  • ГДЗ по биологии 7 класс (рабочая тетрадь) Латюшин, Ламехова
  • Похожие решебники по биологии 7 класс
  • Биология. Животные. 7 класс. Рабочая тетрадь (с тестовыми заданиями ЕГЭ). ВЕРТИКАЛЬ
  • ГДЗ по биологии 7 класс рабочая тетрадь Латюшин, Ламехова
  • Рабочая тетрадь по биологии 7 класс. Биология. Животные
  • Прилагаю несколько фотографий страниц. Автор рецензии покупал эту книгу в Лабиринте. Все отзывы и рецензии 5. Рабочая тетрадь к учеб. Контурные карты к учебнику Е. Тесты к учебнику М. Учебное пособие 1 рец. Юрьевой и др 1 фото. Рабочая тетрадь к учебнику Н.

    В 2-х частях 2 рец. Книги из серии Биология. Тетрадь для лабораторных работ. Альбом проектов к учебнику А. Рабочая тетрадь к уч. Методическое пособие к учебнику С. Методическое пособие к учебнику Д. Тетрадь для оценки качества знаний. Учебник для 8-го класса общеобразовательных учреждений.

    Учебник для общеобразовательных учреждений. Тренировочные и контрольные задания. Учебное пособие 1 фото. Рабочая тетрадь 1 фото. Если вы обнаружили ошибку в описании книги " Биология. У вас пока нет сообщений! Рукоделие Домоводство Естественные науки Информационные технологии История.

    Исторические науки Книги для родителей Коллекционирование Красота. Искусство Медицина и здоровье Охота. Собирательство Педагогика Психология Публицистика Развлечения.

    Камасутра Технические науки Туризм. Транспорт Универсальные энциклопедии Уход за животными Филологические науки Философские науки. Отряды млекопитающих — Парнокопытные, Непарнокопытные 1 Отряд Парнокопытные 1 2 3. Отряд млекопитающих — Приматы 1 2 3 4 5. Опорно-двигательная система 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Полости тела 1 2 3 4 5 6.

    Органы дыхания и газообмен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Обмен веществ и превращение энергии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Органы выделения 1 2 3 4 5 6 7.

    Регуляция деятельности организма 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Органы размножения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Оплодотворение 1 2 3 4 5 6. Развитие животных с превращением и без превращения 1 2 3 4 5. Периодизация и продолжительность жизни животных 1 2 3 4.

    Доказательства эволюции животных 1 Палеонтологические доказательства 1 2 3 4. Чарлз Дарвин о причинах эволюции животного мира 1 2 3 4. Многообразие видов как результат эволюции 1 2 3 4 5.

    Орнитология — наука о птицах. Изучив текст параграфа, перечислите основные области применения зоологических знаний. Назовите фамилию ученого, который первым описал группу простейших животных. Что является общим в строении простейших? Почему ученые утверждают, что у животных и растений были общие предки?

    Зарисуйте увиденных вами простейших и подпишите их названия под рисунками. Изучив текст учебника, впишите в схему ивестные вам систематические группы простейших. Определите какие простейшие на них изображены, и поставьте номера рисунков против соответствующих названий простейших.

    Приведите примеры болезней, к которым оно относится. Если банку с эвгленой подержать несколько дней в темном шкафу, то цвет их исчезнет. Эвглены станут светлыми, но не погибнут, так как в темноте они питаются как животные. На свету эвглены вновь станут зелеными и начнут питаться как растения. Симбиоз — форма сотрудничества у живых организмов, где оба партнера получают выгоду от совместного существования.

    Колония — совокупность одноклеточных особей, ведущих совместный образ жизни. Раковина — внешний скелет простейшего, состоящий чаще всего из известняка и выполняющий функцию защиты. Циста — плотная защитная оболочка, выполняющая защитную функцию. Она образуется у простейших для перенесения неблагоприятных условий.

    Объясните, как связаны между собой способ питания и образ жизни простейшего. Гетеротрофы, питающиеся готовыми органическими веществами, часто являются либо хищниками, либо всеядными. Они там, где есть обилие пищи, большинство живет в почве. Примеры — инфузория, амеба дизентерийная и обыкновенная, лямблия. Автотрофные протисты обычно живут в водной среде, они фотосинтезируют и по образу жизни больше похожи на растения.

    Докажите свою точку зрения. Утверждение верно, так как и пирамиды, и стены дворца, и мел построены либо состоят из известняка, или карбоната кальция. Сам известняк образован раковинами простейших, добытыми из океанов и морей. Объясните, в чем заключается усложнение строения тел губок по сравнению с простейшими.

    Известно, что губки ведут прикрепленный образ жизни. Назовите 3 способа зищиты губок от врагов. Найдите в тексте пераграфа описание слоев губки. Сравните клетки, которые их образуют.

    Выявите отличия в строении клеток разных слоев и запишите их. Наружный слой образован плоскими эпителиальными клетками, а внутренний жгутиковидными клетками. Внимательно прочитайте описание животных разных классов типа Губки. Назовите главные признаки, по которым проводят систематику губок.

    Объясните, почему губок можно назвать санитарами водоема? Изучив текст параграфа, докажите, что губки являются важным компонентом водных сообществ. Питание для других, среда обитания для паразитов, люди используют в медицине, парфюмерии, для технических целей и удобрения.

    Эктодерма — внешний слой клеток. Он образован нервными, стрекательными, половыми клетками. Они формируются из промужуточных клеток. Энтодерма — это внутренний слой клеток. Он образован железистыми и эпителиально-мускульными клетками. Главные функции этих клеток: Объясните, какие особенности строения клеток энтодермы позволяют ей выполнять свои функции.

    Какая стадия жизненного цикла кишечнополостных способствует их расселению? Назовите растение, которое имеет такую же группу клеток, что и кишечнополостные.

    Предположите, к каким последствиям может привести изменение качества воды в местах обитания кишечнополостных. Сравните питание губок и кишечнополостных. Рассмотрите кишечнополостных, изображенных на рисунке. Назовите кишечнополостных, наиболее опасных для человека. Объянсните, почему они опасны. Гидроидные; Сцифоидные; Коралловые палипы.

    Заполняйте в тетрадях сводную таблицу на протяжении изучения представителей всех типов червей. Рот,анального отверстия нет, Пищеварительной системы нет, хишьники. Паразитические плоские черви не имеют ресничек. Реснички есть только у класса Ресничные черви этого типа, но они являются хищниками и живут в воде.

    Найдите в тексте параграфа описание кожно-мышечного мешка.

    Объясните, почему его так назвали. Вспомните внутреннее строение кишечнополостных. Сравните внутреннее строение кишечнополостных и плоских червей.

    Отметьте, какие усложнения произошли. У всех них левая сторона такая же как правая; организм, в котором развивается и находится некоторое время личинки червей; организм, в котором живёт и размножается взрослый червь. Органы прикрепления присоски и крючки ; большая плодовитость; плотная кутикула; упращённое строение тела.

    Представителей круглых червей можно встретить во всех средах обитания. Какие изменения во внешнем и внутреннем строении круглых червей способствуют этому? Упрощены или редуцированы системы органов, такие как дыхательная, кровеносная, выделительная, функции их выполняет псевдоцель. В размножении — это большое количество откладываемых яиц.

    Плотная кутикула защищает от неблагоприятных факторов. Опишите размеры, окраску, характер движений свободноживущих нематод и аскарид. Аскариды самец и самка: Отметьте сходство и различия круглых червей разных видов.

    Кольчатые черви впервые имеют вторичную полость тела и клеточное строение кожи. Во внутреннем строении появляется кровеносная система. Выделительная система представлена более развитыми метанефридиями. Большинство кольчецов — свободноживущие, некоторые имеют подобие ног — параподии.

    У всех двусторонняя симметрия. Докажите, что перегородки, имеющиеся в теле кольчатого червя, выполняют защитную функцию. Каждый сегмент кольчатых червей отделен перегородкой и имеет по полному набору нервных узлов, нефридиев, кольцевых сосудов и половых желез.

    Если целостность одного сегмента нарушается, на жизнедеятельность червя это влияет в малой степени. Перечислите особенности строения, помогающие кольцам хорошо перемещаться в различных средах обитания. Некоторые виды кольчецов имеют параподии и щетинки для передвижения. Те виды, у которых нет параподий, имеют щетинки или их тело покрыто слизью для лучшего скольжения.

    Мышечная система всех кольчецов представлена кольцевыми и продольными мышцами. Изучив текст параграфа, закончите схемы. Что произойдет, если тело кольчеца разделить на несколько частей? Может произойти регенерация, и червь восстановит утраченные части. То есть произойдет бесполое размножение.

    У некоторых многощетинковых червей, живущих в морях и относящихся к типу Кольчатые черви, размножение происходит в воде, оплодотворение наружное. Но у большинства кольчецов размножение происходит с помощью пояска. Как связаны между собой количество отложенных яиц в заботах о потомстве? Существует прямая зависимость между количеством откладываемых яиц и заботой о потомстве.

    ГДЗ по биологии 7 класс (рабочая тетрадь) Латюшин, Ламехова

    Некоторые полихеты откладывают немного яиц, и самка их охраняет. Это означает, что Кольчатые черви более прогрессивны, чем предыдущие типы червей. Среди многощетинковых червей есть хищники, питающиеся мелкими морскими животными.

    Есть всеядные, фильтрующие воду и питающиеся растениями. Развитие полихет происходит с чередованием жизненных форм. Их личинки не похожи на взрослых особей. Каждая жизненная форма выполняет различные функции: У некоторых полихет наблюдается забота о потомстве.

    Малощетинковые черви питаются органическими веществами из растительных остатков почвы, а среди многощетинковых встречаются и хищники, и всеядные, и растительноядные. Что общего в приспособлениях к перенесению неблагоприятных условий у простейших и олигохет? Для перенесения неблагоприятных условий многие простейшие образуют цисту, а олигохеты — защитную капсулу, и впадают в диапаузу.

    Эти образования сходны по выполняемым функциям. Сделайте рисунок дождевого червя, обозначив передний и задний концы тела, сегменты, поясок, щетинки.

    Сделайте вывод о том, какие особенности строения позволяют червям вести подземный образ жизни. Перечислите характерные черты пиявок: Пиявки или хищники, поедающие мелких животных, или паразиты, питающиеся кровью позвоночных.

    Подпишите какому типу и классу принадлежат данные черви. Тип- кольчатые, Класс- полипы; Тип- круглые черви, Класс—-; Тип- кольчецы, Класс- пиявки сверху, справа ; Тип- кольчецы, Класс- полихеты; Тип- Плоские черви, Класс- реснитчатые черви слева, внизу ; Тип- плоские черви, Класс- ленточные черви.

    Изучив текст параграфа, объясните почему пиявки чувствительнее, чем другие черви, к изменениям в окружающей среде. У пиявок лучше развиты органы чувств. Органами чувств у пиявок служат бокаловидные органы, располагающиеся поперечными рядами на каждом сегменте.

    В основном это органы химического чувства. Они имеют главное значение в жизни пиявок. При их помощи пиявки распознают приближение жертвы. Например, древесные пиявки чувствуют приближение человека и точно падают на него.

    Бокаловидные органы на передних сегментах преобразованы в глаза 1—5 пар , имеющие лишь светочувствительное значение. Пиявки очень чувствительны к чистоте воды и при ее загрязнении погибают.

    Олигохеты же стойко переносят загрязнение воды и могут долго жить в таких водоемах. Гирудин необходим для препятствия свертыванию крови на ранке жертвы и в желудке самой пиявки. Если он не будет вырабатываться, пиявка не сможет питаться, так как кровь свернется.

    Пиявки используются в медицине для снижения давления крови при гипертонии и угрозе кровоизлияния, инсульта. Укажите характеристики, соответствующие каждому классу кольчатых червей.

    Классы типа Кольчатых червей. Покажите на конкретных примерах, что строение органов дыхания моллюсков обусловлено средой их обитания. Как вы считаете, с какой целью раковины моллюсков измельчают и добавляют в корм домашней птице? Выберите из перечисленных терминов те, которые обозначают части тела определенных моллюсков.

    Используя рисунок 31 учебника,опишите, как осуществляется кровообращение у моллюсков. Незамкнутая за исключением головоногих. В неё входит сердце орган, обеспечивающий движение крови по сосудам и полостям тела и сосуды. Сердце состоит из желудочка и одного или двух предсердий У наутилуса 4 предсердия.

    Кровеносные сосуды изливают кровь в пространство между клетками органов. Затем кровь вновь собирается в сосуды и поступает в жабры или лёгкие. Кровь головоногих и некоторых брюхоногих моллюсков имеет необычный голубоватый цвет.

    Этот цвет ей придаёт гемоцианин, выполняющий функции, схожие с функциями гемоглобина в крови хордовых и кольчатых червей. В природе Для животных еда В хоз.

    Пища для людей, ювелирные украшения. Рассмотрите рисунки 32, 33,34 учебника с. Каких из нарисованных моллюсков вы видели? Фильтраторы- устрица , мидия, беззубка Растительноядные- виногр. Реактивное движение — Чернильный мешок — Пищеварительная железа — Слюнная железа — Мантийная полость — Терка —.

    На основании текста параграфа докажите, что моллюски стоят на более высокой ступени эволюционного развития,чем черви. Внимательно рассмотрите рисунок и обозначьте внутренние органы моллюсков. Какие новые органы появились у моллюсков по сравнению с червями?

    Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, имеют лучевую симметрию. Лучевую симметрию имеют также представители классов гидроидные, сцифоидные и коралловые полипы типа Кишечнополостные. Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, имеют известковый скелет. Известковый скелет или раковину имеют некоторые представители типа Простейшие, например корненожки фораминиферы и радиолярии, типа Губки Известковые , типа Кишечнополостные — класс Коралловые полипы.

    Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, способны регенерировать органы и части тела. Способность к регенерации характерна также для типа Кишечнополостные и типа Кольчатые черви. Рассмотрите иглокожих и подпишите их названия.

    Изучив весь материал по типу Иглокожие, заполните таблицу. Желудок каких иглокожих может ротовое отверстие и обволакивать добычу? Морские звезды имеют ротовое отверстие на нижней части тела. Их желудок может выворачиваться через ротовое отверстие и обволакивать добычу.

    Какие виды иглокожих проявляют заботу о потомстве и вынашивают икру и молодь на своем теле? У морских ежей отдельных видов может наблюдаться забота о потомстве: Какие иглокожие в целях защиты от врагов выбрасывают через анальное отврестие свои внутренности?

    Класс Голотурии имеют приспособление к защите от врагов и другой опасности. Сильно сжимаясь, они выбрасывают через анальное отверстие свои внутренности, которые затем восстанавливаются. Представители какого класса являются долгожителями среди иглокожих,а также могут после голода и промерзания оставаться живыми?

    Морские звезды являются долгожителями среди Иглокожих. Они живут до 20 лет. Некоторые переносят голодание до 1. Найдите в тексте параграфа и напишите доказательство того,что членистоногие-самый многочисленный и широко распростроненный тип животных.

    Изучив текст и рисунок 38 учебника, ответьте, чем отличается развитие насекомых с превращением от развития без превращения. На какие отделы можно разделить ракообразных? Мозаичное зрение — Хитин — Головогрудь — Жабры — 5.

    Зарисуйте несколько ракообразных и подпишите их части тела. Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу. Изучив текст параграфа, заполните таблицу Значение ракообразных для человека. Укажите, какими животными питаются ракообразные и как животные поедают ракообразных.

    Ракообразные питаются — Ракообразными питаются — 8. Где образуется и как используются пауком паутины? Нарисуйте ловчую сеть паука. Укажите, для каких отрядов класса паукообразных характерны следующие особенности жизнедеятельности. По внешнему виду они похожи на пауков.

    Способны передвигаться даже вслучае потери части длинных тонких ножек. Они представляют собой многочисленную группу паукообразных,отделы тела которых как бы слиты.

    Многие изних имеют большое медицинское иветеренарное значение так как являются паразитами человека и животных и промежуточными хозяевами ленточных червей. Они распространены в южных широтах. Схватив добычу клещами, поражают жертву иглой,из которой выпускают в ранку яд. Яд крупных особей опасны для человека, а для мелких животных-смертелен.

    Тело их разделено на головогрудь и цельное брюшко,соединены узкой протяжкой. Это животные способны образовывать и прясть паутину,которую используют для различных целей. Вспомните как дышат наземные моллюски. Что общего в дахании наземных моллюсков и пауков? Моллюски и пауки, это- единственные безпозвоночные, у которых — легочное дыхание.

    Легкими называют органы дыхания у некоторых беспозвоночных легочные моллюски. Роль легкого выполняет мантийная полость. У представителей класса паукообразные — пауков, органы дыхания представлены не только трахеями тончайшими дыхательными трубочками , но и лёгочными мешками.

    Вспомните, как дышат наземные моллюски. Что общего в дыхании моллюсков и пауков? Как называется разомножение,при котором из отложениисамкой неоплодотворенных яиц развиваются только самки?

    Подпишите, как называется каждый ротовой аппарат. Подберите примеры насекомых,имеющих соответствующий ротовой аппарат, из следующего перечня: Укажите, какое количество видов насчитывают насекомые — самая многочисленная группа животных,освоившая все среды обитания.

    Назовите температурный интервал окружающей среды, в котором могут жить насекомые. От до 50 градусов Цельсия.

    Аргументируйте свою точку зрения. У насекомых, ракообразных и паукообразных разное количество ног. Установите соответствие между указанными общественными насекомыми и количеством особей, обычно состовляющих их общество. А-в Б-а В-б 6. Объясните, с чем связано то, что определенные насекомые бабочки, кузнечики, комары, клопы могут питаться только определенной пищей.

    Это объясняется тем, что у видов, приспособленных к питанию определенной пищей, ротовой аппарат имеет определенное строение. Он может быть грызущим у жуков, кузнечиков , сосущим у бабочек , колюще-сосущим у комаров, клопов , лижущим у мух.

    Величина тараканов от 7 мм до 15 см. Тараканов примерно 3,5 тыс.


    В жилище человека обитают два вида тараканов. Тараканы — очень древние насекомые. Раньше все таракановые летали. Рассмотрите рисунки 47 и 49 учебника с.

    Объясните, как по внешнему виду можно отличить таракана и сверчка. Таракан и сверчок относятся к разным семействам. У таракана 3 пары одинаковых по длине ног и длинные усики.

    Похожие решебники по биологии 7 класс

    У сверчка задние ноги очень длинные, есть вытянутые узкие передние надкрылья, глаза большие. Слуховой аппарат у прямокрылых расположен на голенях передних ног кузнечики или по бокам первого сегмента брюшка саранча.

    Как по внешнему виду вы можете отличить самца и самку кузнечика? У самки на конце брюшке имеется яйцеклад. Прямокрылые питаются либо растительной пищей, либо есть хищники, которые питаются животной пищей, но только другими видами насекомых.

    Как вы считаете, может мы летом наблюдать полет стаи кобылок? Нет, кобылки не летают большими стаями. Да, саранча летает стаями. Что общего у тараканов, сверчков, медведок и уховерток? Они ведут преимущественно ночной образ жизни. Объясните происхождение названия поденок. Поденки во взрослом состоянии живут всего один или несколько ней, за что и получили такое название.

    Какой вывод о чистоте водоема вы сможете сделать, если увидели в нем личинок поденок? Наличие личинок в водоеме означает, что он чистый, так как личинки чувствительны к загрязнению воды химическими веществами и быстро погибают. Для чего стрекочут кузнечики и сверчки?

    Изучив текст параграфа, сделайте вывод о том, какие особенности внешнего строения стрекоз позволяют им хорошо ориентироваться в пространстве. Так как стрекозы хорошо и быстро летают, для ориентировки в пространстве у них имеются пара крупных сложных глаз. Чем питаются стрекозы и их личинки? Можно ли их назвать хищниками? И стрекозы, и их личинки являются хищниками.

    Назовите изменения у вшей, произошедшие с паразитическим образом жизни. Ротовой аппарат сосущий, вместе со слюной выделяются вещества, препятствующие свертыванию крови у человека, крылья отсутствуют, конечности цепкие и сильные.

    Вши откладывают много яиц гнид , которые очень цепко прикрепляются к волосу. Как вы считаете, почему самки вшей откладывают так много яиц? Самка вшей откладывает большое количество яиц для сохранения вида: Объясните, почему в годы войны для борьбы со вшами людей стригли наголо и проводили термическую обработку одежды.

    Это являлось мерой профилактики от заражения вшами, так как во время войны специальных лекарственных средств не было, а вши в такое время распространяются очень быстро.

    Объясните второе название отряда Жуки, исходя из особенностей их внешнего строения. Первая пара крыльев у жуков превратилась в жёсткие надкрылья, откуда и второе название — Жесткокрылые. Предположите, почему разные жуки имеют разную окраску надкрыльев.

    Окраска надкрыльев зависит от места обитания насекомого. Она может быть защитной, покровительственной, сливающейся с окружающей средой по цвету, или угрожающей отпугивающей , свидетельствующей о том, что жук несъедобен или ядовит.

    В чем отличие ротового аппарата вшей и жуков? У вшей сосущий тип ротового аппарата, у жуков — грызущий. Объясните, что означает выражение: При развитии с неполным превращением отсутствует стадия куколки. Правильно ли составлена схема развития с полным превращением? Изучив текст параграфа, сделайте вывод о том, какие особенности внешнего и внутреннего строения жуков позволили им освоить все среды жизни.

    Жуки могут обитать в разных средах, так как питаются они разнообразной пищей, приспособлены к жизни как в воде, так и на суше, на деревьях и под землей. Могут летать, хорошо бегать, некоторые — прыгать, благодаря развитым крепким конечностям. Соотнесите приведенных насекомых и их значение.

    Помогает в борьбе с непарным шелкопрядом. Зарывает навоз в почву. Рассмотрите жуков, изображённых на рисунке 57 учебника с. Каких из этих жуков вы наблюдали в вашей местности?

    Напишите, где они встречаются в поле, в лесу, у водоема и т. Из перечисленных признаков выберите отдельно характеризующие клопов и характеризующие жуков. Подпишите под ними названия клопов. Укажите номера рисунков, изображающие клопов, которые: Являются вредителями зерновых культур — вредная черепашка.

    Являются паразитами человека, зверей и птиц — клоп постельный. Скользят по поверхности воды, как на коньках — водомерка. Обитают в толще воды — гладыш. Почему многие ученые предполагают, что бабочки появились на Земле одновременно с цветковыми растениями?

    Бабочки взрослые особи питаются нектаром цветков, тем самым опыляя их. Поэтому, жизнь их напрямую связана с цветковыми растениями. Как вы можете объяснить отсутствие хоботка у моли?

    Хоботок — это часть сосущего ротового аппарата, характерного для бабочек. У моли же ротовой аппарат грызущий, так как моль не питается нектаром растений, а питается она шерстью и т. Рассмотрите рисунок 67 учебника с. Выпишите названия тех гусениц ,которых можно встретить в вашей местности.

    Павлиний глаз, Махаон, Бражник сиреневый. Из перечисленных признаков выберите отдельно характеризующие представителей равнокрылых и характеризующие двукрылых. Почему многие двукрылые являются потенциально опасными для человека? Двукрылые могут разносить многие инфекционные заболевания — малярию, сонную болезнь, брюшной тиф, дизентерию, чуму, проказу, туляремию, сибирскую язву.

    Внимательно рассмотрите предложенные рисунки и рисунок 70 учебника с. Подпишите видовые названия изображенных двукрылых. Какой вред приносят человеку эти насекомые? Слепень бычий, комар-звонец, комар малярийный. Слепень и комар — кровососущие насекомые, а малярийный комар является переносчиком малярии. Чума — болезнь с природной очаговостью, поражающая, кроме человека, диких грызунов пустынь и степей.

    Блохи заражаются чумой при сосании крови зараженных чумой зверьков и являются переносчиками чумы человеку. Предложите меры борьбы, предотвращающие распространение чумы. Истребление грызунов; дезинфекция и дезинсекция помещений массового скопления людей, жилых зданий, подвалов.

    Внимательно рассмотрите рисунок 73 учебника с. Какие особенности строения конечностей позволяют блохе совершать прыжки на большие расстояния? Блохи имеют конечности прыгательного типа, благодаря чему могут совершать прыжки на большое расстояние.

    Предложите меры борьбы с блохами, если известно, что человеческая блоха откладывает яйца в мусор, трещины полов и стен, и личинка питается разлагающимися веществами животного и растительного происхождения. Чтобы не допускать развитие из личинок взрослых насекомых что тем самым предотвратит их массовое размножение , следует вовремя убирать мусор, замазывать щели в стенах и полу, следить за чистотой помещения, регулярно проводить профилактическую дезинсекцию.

    На голове у перепончатокрылого насекомого располагаются 2 усика, 2 сложных глаза и 3 простых глазка и ротовой аппарат грызущий или лижущий. Напишите, каких перепончатокрылых человек использует в биологической борьбе с насекомыми-вредителями.

    Трихограммы паразиты — для борьбы с капустной белянкой, осы, муравьи хищники — для борьбы с насекомыми-вредителями. Объясните, что такое сверхпаразит. Сверхпаразит — это паразит, паразитирующий на паразитах. Дайте характеристику членов пчелиной семьи. Укажите период развития каждого.

    Назовите продукты жизнедеятельности пчелиной семьи, являющие полезными для человека. Мед, прополис, маточное молочко, воск, пчелиный яд. Приведите примеры инстинктивных действий пчелы. Танец, роение, сбивание в клубок в улье зимой, сбор нектара, запасание меда, строительство сот, уборка улья, кормление маток и личинок, чистка других пчел, охрана улья.

    Для уничтожения насекомых-вредителей будет ли достаточно четырех муравейников на 3 га леса? Да, так как одного муравейника достаточно на 0, га леса. В чем заключается значение муравьев в природе? Уничтожение трупов беспозвоночных, участие в цепях питания уничтожение других насекомых , почвообразование, распространение семян.

    В чем заключается значение муравьев в жизни человека? Уничтожение насекомых-вредителей, распространение семян — польза. Распространение тли, порча запасов пищи, распространение некоторых заболеваний — вред. Приведите примеры низших и высших хордовых животных.

    Нервная система хордовых представлена трубчатым тяжем, лежащим под хордой. Пищеварительная система хордовых в виде трубки находится под хордой. Кровеносная система у хордовых замкнутая. Только водные хордовые имеют жаберные щели на всех стадиях развития. Что общего в значении хорды у хордовых животных и хитинового панциря у членистоногих?

    Хорда, как и хитиновый панцирь, служит опорой для прикрепления мускулатуры. В чем отличие скелета высших и низших хордовых? Низшие хордовые имеют хорду на протяжении всей жизни, а у высших хордовых хорда имеется только в зародышевом состоянии, с ростом и развитием этих животных она замещается позвоночником.

    Каково происхождение головного мозга у высших хордовых животных? У высших хордовых животных головной мозг развивается из расширенной передней части нервной трубки.

    Можно ли встретить ланцетника в Балтийском море? Объясните свой вариант ответа. Ланцетник обитает только в умеренных и теплых морях и океанах. Рассмотрите рисунок 79 учебника с. Вы видите, что у ланцетника нет глаз, но известно, что он наиболее активен в ночное время. Как ему удается различать ночь и день? У ланцетника есть светочувствительные клетки.

    Вспомните, как питаются моллюски. Что общего в питании ланцетников и моллюсков? И моллюски, и ланцетники являются фильтраторами — питаются планктоном. Все отзывы и рецензии 5. Рабочая тетрадь к учеб. Контурные карты к учебнику Е. Тесты к учебнику М. Учебное пособие 1 рец.

    Биология. Животные. 7 класс. Рабочая тетрадь (с тестовыми заданиями ЕГЭ). ВЕРТИКАЛЬ

    Юрьевой и др 1 фото. Рабочая тетрадь к учебнику Н. В 2-х частях 2 рец. Книги из серии Биология. Тетрадь для лабораторных работ. Альбом проектов к учебнику А. Рабочая тетрадь к уч. Методическое пособие к учебнику С.

    Методическое пособие к учебнику Д. Тетрадь для оценки качества знаний. Учебник для 8-го класса общеобразовательных учреждений.

    Учебник для общеобразовательных учреждений. Тренировочные и контрольные задания. Учебное пособие 1 фото. Рабочая тетрадь 1 фото.


    Если вы обнаружили ошибку в описании книги " Биология. У вас пока нет сообщений! Рукоделие Домоводство Естественные науки Информационные технологии История. Исторические науки Книги для родителей Коллекционирование Красота.

    Искусство Медицина и здоровье Охота. Собирательство Педагогика Психология Публицистика Развлечения. Камасутра Технические науки Туризм. Транспорт Универсальные энциклопедии Уход за животными Филологические науки Философские науки. Экология География Все предметы. Классы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Для дошкольников.

    Каталог журналов Новое в мире толстых литературных журналов. Скидки и подарки Акции Бонус за рецензию. Лабиринт — всем Партнерство Благотворительность. Платим за полезные отзывы! Знаменитая Алиса в деталях. Вход и регистрация в Лабиринт. Мы пришлем вам письмо с постоянным кодом скидки для входа на сайт, регистрироваться для покупок необязательно.

    Войти по коду скидки. Вы получаете его после первой покупки и в каждом письме от нас. По этому номеру мы узнаем вас и расскажем о ваших скидках и персональных спецпредложениях! Войти через профиль в соцсетях.

    Откроется окно подтверждения авторизации, после этого вас автоматически вернут в Лабиринт. Вход для постоянных покупателей. Введите Ваш логин в ЖЖ, и цена товаров пересчитается согласно величине Вашей скидки.

    Введите Логин в ЖЖ: На основании текста параграфа докажите, что моллюски стоят на более высокой ступени эволюционного развития,чем черви. Внимательно рассмотрите рисунок и обозначьте внутренние органы моллюсков. Какие новые органы появились у моллюсков по сравнению с червями? Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, имеют лучевую симметрию.

    Лучевую симметрию имеют также представители классов гидроидные, сцифоидные и коралловые полипы типа Кишечнополостные. Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, имеют известковый скелет. Известковый скелет или раковину имеют некоторые представители типа Простейшие, например корненожки фораминиферы и радиолярии, типа Губки Известковые , типа Кишечнополостные — класс Коралловые полипы.

    Вспомните, какие животные, кроме иглокожих, способны регенерировать органы и части тела. Способность к регенерации характерна также для типа Кишечнополостные и типа Кольчатые черви.

    Рассмотрите иглокожих и подпишите их названия. Изучив весь материал по типу Иглокожие, заполните таблицу. Желудок каких иглокожих может ротовое отверстие и обволакивать добычу?

    Морские звезды имеют ротовое отверстие на нижней части тела. Их желудок может выворачиваться через ротовое отверстие и обволакивать добычу.

    Какие виды иглокожих проявляют заботу о потомстве и вынашивают икру и молодь на своем теле? У морских ежей отдельных видов может наблюдаться забота о потомстве: Какие иглокожие в целях защиты от врагов выбрасывают через анальное отврестие свои внутренности?

    Класс Голотурии имеют приспособление к защите от врагов и другой опасности. Сильно сжимаясь, они выбрасывают через анальное отверстие свои внутренности, которые затем восстанавливаются.

    Представители какого класса являются долгожителями среди иглокожих,а также могут после голода и промерзания оставаться живыми? Морские звезды являются долгожителями среди Иглокожих. Они живут до 20 лет. Некоторые переносят голодание до 1.

    Найдите в тексте параграфа и напишите доказательство того,что членистоногие-самый многочисленный и широко распростроненный тип животных.

    Изучив текст и рисунок 38 учебника, ответьте, чем отличается развитие насекомых с превращением от развития без превращения. На какие отделы можно разделить ракообразных? Мозаичное зрение — Хитин — Головогрудь — Жабры — 5. Зарисуйте несколько ракообразных и подпишите их части тела. Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу.

    ГДЗ по биологии 7 класс рабочая тетрадь Латюшин, Ламехова

    Изучив текст параграфа, заполните таблицу Значение ракообразных для человека. Укажите, какими животными питаются ракообразные и как животные поедают ракообразных.

    Ракообразные питаются — Ракообразными питаются — 8. Где образуется и как используются пауком паутины? Нарисуйте ловчую сеть паука. Укажите, для каких отрядов класса паукообразных характерны следующие особенности жизнедеятельности. По внешнему виду они похожи на пауков.

    Способны передвигаться даже вслучае потери части длинных тонких ножек. Они представляют собой многочисленную группу паукообразных,отделы тела которых как бы слиты. Многие изних имеют большое медицинское иветеренарное значение так как являются паразитами человека и животных и промежуточными хозяевами ленточных червей.

    Они распространены в южных широтах. Схватив добычу клещами, поражают жертву иглой,из которой выпускают в ранку яд. Яд крупных особей опасны для человека, а для мелких животных-смертелен. Тело их разделено на головогрудь и цельное брюшко,соединены узкой протяжкой.

    Это животные способны образовывать и прясть паутину,которую используют для различных целей. Вспомните как дышат наземные моллюски. Что общего в дахании наземных моллюсков и пауков?

    Моллюски и пауки, это- единственные безпозвоночные, у которых — легочное дыхание. Легкими называют органы дыхания у некоторых беспозвоночных легочные моллюски. Роль легкого выполняет мантийная полость. У представителей класса паукообразные — пауков, органы дыхания представлены не только трахеями тончайшими дыхательными трубочками , но и лёгочными мешками.

    Вспомните, как дышат наземные моллюски. Что общего в дыхании моллюсков и пауков? Как называется разомножение,при котором из отложениисамкой неоплодотворенных яиц развиваются только самки? Подпишите, как называется каждый ротовой аппарат. Подберите примеры насекомых,имеющих соответствующий ротовой аппарат, из следующего перечня: Укажите, какое количество видов насчитывают насекомые — самая многочисленная группа животных,освоившая все среды обитания.

    Назовите температурный интервал окружающей среды, в котором могут жить насекомые. От до 50 градусов Цельсия. Аргументируйте свою точку зрения.

    У насекомых, ракообразных и паукообразных разное количество ног. Установите соответствие между указанными общественными насекомыми и количеством особей, обычно состовляющих их общество.

    А-в Б-а В-б 6. Объясните, с чем связано то, что определенные насекомые бабочки, кузнечики, комары, клопы могут питаться только определенной пищей. Это объясняется тем, что у видов, приспособленных к питанию определенной пищей, ротовой аппарат имеет определенное строение.

    Он может быть грызущим у жуков, кузнечиков , сосущим у бабочек , колюще-сосущим у комаров, клопов , лижущим у мух. Величина тараканов от 7 мм до 15 см. Тараканов примерно 3,5 тыс. В жилище человека обитают два вида тараканов. Тараканы — очень древние насекомые. Раньше все таракановые летали.

    Рассмотрите рисунки 47 и 49 учебника с. Объясните, как по внешнему виду можно отличить таракана и сверчка. Таракан и сверчок относятся к разным семействам. У таракана 3 пары одинаковых по длине ног и длинные усики. У сверчка задние ноги очень длинные, есть вытянутые узкие передние надкрылья, глаза большие.

    Слуховой аппарат у прямокрылых расположен на голенях передних ног кузнечики или по бокам первого сегмента брюшка саранча. Как по внешнему виду вы можете отличить самца и самку кузнечика? У самки на конце брюшке имеется яйцеклад.

    Прямокрылые питаются либо растительной пищей, либо есть хищники, которые питаются животной пищей, но только другими видами насекомых. Как вы считаете, может мы летом наблюдать полет стаи кобылок? Нет, кобылки не летают большими стаями.

    Да, саранча летает стаями. Что общего у тараканов, сверчков, медведок и уховерток? Они ведут преимущественно ночной образ жизни. Объясните происхождение названия поденок.

    Поденки во взрослом состоянии живут всего один или несколько ней, за что и получили такое название. Какой вывод о чистоте водоема вы сможете сделать, если увидели в нем личинок поденок? Наличие личинок в водоеме означает, что он чистый, так как личинки чувствительны к загрязнению воды химическими веществами и быстро погибают. Для чего стрекочут кузнечики и сверчки?

    Изучив текст параграфа, сделайте вывод о том, какие особенности внешнего строения стрекоз позволяют им хорошо ориентироваться в пространстве. Так как стрекозы хорошо и быстро летают, для ориентировки в пространстве у них имеются пара крупных сложных глаз.

    Чем питаются стрекозы и их личинки? Можно ли их назвать хищниками? И стрекозы, и их личинки являются хищниками. Назовите изменения у вшей, произошедшие с паразитическим образом жизни.

    Ротовой аппарат сосущий, вместе со слюной выделяются вещества, препятствующие свертыванию крови у человека, крылья отсутствуют, конечности цепкие и сильные. Вши откладывают много яиц гнид , которые очень цепко прикрепляются к волосу. Как вы считаете, почему самки вшей откладывают так много яиц?

    Самка вшей откладывает большое количество яиц для сохранения вида: Объясните, почему в годы войны для борьбы со вшами людей стригли наголо и проводили термическую обработку одежды. Это являлось мерой профилактики от заражения вшами, так как во время войны специальных лекарственных средств не было, а вши в такое время распространяются очень быстро.

    Объясните второе название отряда Жуки, исходя из особенностей их внешнего строения. Первая пара крыльев у жуков превратилась в жёсткие надкрылья, откуда и второе название — Жесткокрылые.

    Предположите, почему разные жуки имеют разную окраску надкрыльев. Окраска надкрыльев зависит от места обитания насекомого. Она может быть защитной, покровительственной, сливающейся с окружающей средой по цвету, или угрожающей отпугивающей , свидетельствующей о том, что жук несъедобен или ядовит. В чем отличие ротового аппарата вшей и жуков?

    У вшей сосущий тип ротового аппарата, у жуков — грызущий. Объясните, что означает выражение: При развитии с неполным превращением отсутствует стадия куколки. Правильно ли составлена схема развития с полным превращением? Изучив текст параграфа, сделайте вывод о том, какие особенности внешнего и внутреннего строения жуков позволили им освоить все среды жизни.

    Жуки могут обитать в разных средах, так как питаются они разнообразной пищей, приспособлены к жизни как в воде, так и на суше, на деревьях и под землей. Могут летать, хорошо бегать, некоторые — прыгать, благодаря развитым крепким конечностям. Соотнесите приведенных насекомых и их значение. Помогает в борьбе с непарным шелкопрядом.

    Зарывает навоз в почву. Рассмотрите жуков, изображённых на рисунке 57 учебника с. Каких из этих жуков вы наблюдали в вашей местности? Напишите, где они встречаются в поле, в лесу, у водоема и т. Из перечисленных признаков выберите отдельно характеризующие клопов и характеризующие жуков.

    Подпишите под ними названия клопов. Укажите номера рисунков, изображающие клопов, которые: Являются вредителями зерновых культур — вредная черепашка. Являются паразитами человека, зверей и птиц — клоп постельный. Скользят по поверхности воды, как на коньках — водомерка.

    Обитают в толще воды — гладыш. Почему многие ученые предполагают, что бабочки появились на Земле одновременно с цветковыми растениями? Бабочки взрослые особи питаются нектаром цветков, тем самым опыляя их.

    Поэтому, жизнь их напрямую связана с цветковыми растениями. Как вы можете объяснить отсутствие хоботка у моли? Хоботок — это часть сосущего ротового аппарата, характерного для бабочек.

    У моли же ротовой аппарат грызущий, так как моль не питается нектаром растений, а питается она шерстью и т. Рассмотрите рисунок 67 учебника с. Выпишите названия тех гусениц ,которых можно встретить в вашей местности. Павлиний глаз, Махаон, Бражник сиреневый.

    Из перечисленных признаков выберите отдельно характеризующие представителей равнокрылых и характеризующие двукрылых. Почему многие двукрылые являются потенциально опасными для человека? Двукрылые могут разносить многие инфекционные заболевания — малярию, сонную болезнь, брюшной тиф, дизентерию, чуму, проказу, туляремию, сибирскую язву.

    Внимательно рассмотрите предложенные рисунки и рисунок 70 учебника с. Подпишите видовые названия изображенных двукрылых. Какой вред приносят человеку эти насекомые? Слепень бычий, комар-звонец, комар малярийный. Слепень и комар — кровососущие насекомые, а малярийный комар является переносчиком малярии.

    Чума — болезнь с природной очаговостью, поражающая, кроме человека, диких грызунов пустынь и степей. Блохи заражаются чумой при сосании крови зараженных чумой зверьков и являются переносчиками чумы человеку. Предложите меры борьбы, предотвращающие распространение чумы. Истребление грызунов; дезинфекция и дезинсекция помещений массового скопления людей, жилых зданий, подвалов.

    Внимательно рассмотрите рисунок 73 учебника с. Какие особенности строения конечностей позволяют блохе совершать прыжки на большие расстояния? Блохи имеют конечности прыгательного типа, благодаря чему могут совершать прыжки на большое расстояние. Предложите меры борьбы с блохами, если известно, что человеческая блоха откладывает яйца в мусор, трещины полов и стен, и личинка питается разлагающимися веществами животного и растительного происхождения.

    Чтобы не допускать развитие из личинок взрослых насекомых что тем самым предотвратит их массовое размножение , следует вовремя убирать мусор, замазывать щели в стенах и полу, следить за чистотой помещения, регулярно проводить профилактическую дезинсекцию. На голове у перепончатокрылого насекомого располагаются 2 усика, 2 сложных глаза и 3 простых глазка и ротовой аппарат грызущий или лижущий.

    Напишите, каких перепончатокрылых человек использует в биологической борьбе с насекомыми-вредителями. Трихограммы паразиты — для борьбы с капустной белянкой, осы, муравьи хищники — для борьбы с насекомыми-вредителями. Объясните, что такое сверхпаразит. Сверхпаразит — это паразит, паразитирующий на паразитах. Дайте характеристику членов пчелиной семьи.

    Укажите период развития каждого. Назовите продукты жизнедеятельности пчелиной семьи, являющие полезными для человека. Мед, прополис, маточное молочко, воск, пчелиный яд. Приведите примеры инстинктивных действий пчелы.

    Танец, роение, сбивание в клубок в улье зимой, сбор нектара, запасание меда, строительство сот, уборка улья, кормление маток и личинок, чистка других пчел, охрана улья. Для уничтожения насекомых-вредителей будет ли достаточно четырех муравейников на 3 га леса?

    Да, так как одного муравейника достаточно на 0, га леса. В чем заключается значение муравьев в природе? Уничтожение трупов беспозвоночных, участие в цепях питания уничтожение других насекомых , почвообразование, распространение семян. В чем заключается значение муравьев в жизни человека? Уничтожение насекомых-вредителей, распространение семян — польза.

    Распространение тли, порча запасов пищи, распространение некоторых заболеваний — вред. Приведите примеры низших и высших хордовых животных. Нервная система хордовых представлена трубчатым тяжем, лежащим под хордой. Пищеварительная система хордовых в виде трубки находится под хордой. Кровеносная система у хордовых замкнутая.

    Только водные хордовые имеют жаберные щели на всех стадиях развития. Что общего в значении хорды у хордовых животных и хитинового панциря у членистоногих? Хорда, как и хитиновый панцирь, служит опорой для прикрепления мускулатуры.

    В чем отличие скелета высших и низших хордовых? Низшие хордовые имеют хорду на протяжении всей жизни, а у высших хордовых хорда имеется только в зародышевом состоянии, с ростом и развитием этих животных она замещается позвоночником.

    Каково происхождение головного мозга у высших хордовых животных? У высших хордовых животных головной мозг развивается из расширенной передней части нервной трубки. Можно ли встретить ланцетника в Балтийском море? Объясните свой вариант ответа. Ланцетник обитает только в умеренных и теплых морях и океанах.

    Рассмотрите рисунок 79 учебника с. Вы видите, что у ланцетника нет глаз, но известно, что он наиболее активен в ночное время. Как ему удается различать ночь и день? У ланцетника есть светочувствительные клетки. Вспомните, как питаются моллюски.

    Что общего в питании ланцетников и моллюсков? И моллюски, и ланцетники являются фильтраторами — питаются планктоном. Известно, что выметывание икры ланцетником происходит ночью.

    Предположите, с чем это может быть связано. Ланцетники — беззащитные животные, и ночь для них является более благоприятным временем суток для выметывания икры. Какое значение имеет ланцетник в природе?

    Ланцетник служит кормом для водных позвоночных, сам же он питается планктоном, то есть является составным элементом пищевых сетей. Как используется ланцетник человеком?

    Азиатский ланцетник является объектом промысла. Жители Юго-Восточной Азии употребляют ланцетников в пищу. Почему появление позвоночника и черепа у животных имеет большое приспособительное значение?

    Череп и позвоночник защищают головной и спинной мозг. Наземные лёгкие,но также может быть кожа лягушки млекопитающие и т. Круглоротые; хрящевые рыбы; костные рыбы; земноводные; пресмыкающиеся; птицы; млекопитающие. Минога тратит много энергии во время нереста, при этом израсходует запасы жира при расщеплении которого энергия выделяется.

    Круглоротые — наиболее примитивная группа современных позвоночных. Эти животные имеют некоторые признаки бесчерепных сохраняется хорда, нет костной ткани , но более развиты имеют череп из хряща, зубы, язык, глаза, орган обоняния. Перечислите древние признаки у современных хрящевых рыб. Хрящевые рыбы имеют такие древние признаки, как: Укажите, какое из утверждений верно.

    Рыбы появились сначала в морских соленых водоемах, а затем в пресных. Рыбы появились в пресных водоемах материков, а затем в морской соленой воде.

    Укажите стрелками, какую форму тела имеют перечисленные костные рыбы. Налим, сом, рыба-меч — торпедообразная Скалярия, рыба-луна — шарообразная Щука, треска, судак — вытянутая сплюснутая Камбала, палтус — листообразная Мурена, вьюн, угорь — змееобразная. Какую функцию выполняет чешуя?

    Чешуя выполняет покровную и защитную функции. Для чего рыбам необходимы секреты, выделяемые кожными железами? В коже рыб располагаются различные железы: Выделяемая слизь способствует уменьшению трения и быстрому движению в воде.

    Сколько всего плавников у рыб? Назовите парные и непарные плавники рыб. Из них грудные и брюшные — парные плавники, а хвостовой, спинной, анальный — непарные плавники. Что произойдет, если организм рыбы не сможет регулировать увеличение и уменьшение объема плавательного пузыря? Можно ли по цвету жабр определить свежесть рыбы как продукта питания?

    Какого цвета будут жабры у недавно пойманной рыбы? Объясните свою точку зрения. У недавно пойманной рыбы жабры имеют ярко-красный цвет.

    Дыхание у рыб происходит при помощи жабр, они покрыты кровеносными сосудами. То есть, красный цвет означает, что рыба недавно дышала. Вспомните строение кровеносной системы ланцетника. Сравните кровеносные системы ланцетника и костных рыб. Какие усложнения вы выявили?

    У рыб и ланцетника имеется замкнутая кровеносная система. Но у рыб появляется двухкамерное сердце, состоящее из предсердия и желудочка. Перечислите, в чем заключается хозяйственное значение рыб для человека.

    Рыба — ценный пищевой продукт. Из нее получают рыбий жир, содержащий витамин Д. Из плавников и плавательного пузыря осетровых получают клей. Рассмотрите рисунки, подпишите видовые названия изображенных здесь акул, скатов, химер. Не совсем, так как акулы живут не только в морях и океанах, но и в некоторых южноамериканских реках Атлантического побережья.

    Назовите наиболее опасных для человека акул. Наиболее опасны для человека тигровая, тупорылая, молот, мако и большая белая акулы. Объясните, почему произошло изменение в форме грудных и хвостовых плавников у рыб отряда Скаты.

    Грудные плавники у скатов сросшиеся, расширены по бокам, а хвостовой — имеет вид вытянутого хлыста. Это является приспособлением к донному образу жизни. Химера европейская имеет другое название — морская кошка. Осетрообразные, Сельдеобразные, Лососеобразные, Карпообразные, Окунеобразные. Начертите в тетради таблицу и заполняйте ее по мере изучения отрядов костных рыб.

    Лещ, неон, вьюн, сазан, пиранья………………………. Д 4 Костно-хрящевые Осетрообразные …….. Севрюга, белуга, стерлядь, осётр.. Вспомните особенности строение хрящевых рыб. Какие признаки осетрообразных подчеркивают их сходство с хрящевыми рыбами? У осетрообразных сохранена хорда и скелет костно-хрящевой.

    Хвостовой плавник напоминает плавник акулы. Осетровых рыб называют также проходными рыбами. Объясните этот вариант названия.

    Осетровые рыбы весной либо осенью для размножения заходят из морей в реки. После нереста, они перемещаются обратно в моря, где проводят большую часть жизни во взрослом состоянии. Ученые установили, что сельди одной из этих групп выметывают от 2,3 тыс.

    Нерестящиеся летом сельди выметывают больше икринок, так как нерест происходит у них в то время, когда наблюдается изобилие хищников. Это является адаптацией, которая обеспечиваем выживаемость большего количества потомства. Можно ли рыб отряда Лососеобразные считать проходными?

    Да, можно, так как живут Лососевые в морях, но для размножения заходят в реки. Чем опасны для животных и человека пираньи? Пираньи имеют острые зубы и могут искусать человека или животного. Объясните, почему один из видов угря называют электрическим. Для чего ему необходимы электрические разряды?

    Электрический угорь обладает развитыми электрическими органами. Разряды от этих органов служат защитой от врагов и для добывания пищи, с помощью тока угорь парализует жертву или нападающего хищника. Какая особенность в поведении и дыхании электрических угрей позволяет им жить в водоемах с минимальным количеством кислорода?

    В процессе эволюции угри выработали способность усваивать кислород воздуха: Перечислите виды рыб, разводимых в рыбных хозяйствах. Амур, толстолобик, лабео, усачи, катлеи, циррины, карп, форель, осетр. Назовите виды рыб отряда карпообразных, разводимых в водных аквариумах. Как по внешнему виду строению можно отличить рыб отряда окунеобразных.

    Рабочая тетрадь по биологии 7 класс. Биология. Животные

    Окунеобразные имеют два спинных плавника с острыми колючками. Рассмотрите рисунки 94 и 95 учебника с. Выпишите видовые названия рыб отрядов Карпообразные и Окунеобразные, которых вы ловили в реках и озерах вашей местности. Выпишите номера рыб, входящих в соответствующие отряды. Почему протоптера, лепидосирена, рогозуба относят к двоякодышащим рыбам?

    Данные рыбы приспособлены жить в водоемах с низким количеством кислорода, а при их пересыхании могут переходить на легочное дыхание. Что общего в средах обитания двоякодышащих рыб, живущих в Африке, Америке и в Австралии? Местообитание — неглубокие реки с медленным течением, болотистые низины с богатой растительностью.

    Такие водоемы во время засухи пересыхают, а в период дождей наполняются водой. Какие изменения в плавниках латимерий позволяют называть их кистеперыми рыбами? Латимерии имеют скелетные образования в парных конечностях, снабженные мощной мускулатурой.

    Вспомните, в чем сходство акул и кистеперых рыб. Отсутствие плавательного пузыря, наличие мясистых плавников. Объясните, почему двоякодышащих и кистеперых рыб можно считать переходными формами между водными и наземными животными. Двоякодышащие рыбы имеют, кроме жаберного, легочное дыхание, а кистеперые рыбы — зачатки конечностей ног.

    Во время засухи они могу передвигаться в другой водоем. У латимерии наблюдается живорождение. Кто предположительно был предком амфибий? Назовите черты строения первых наземных позвоночных, позволившие им поселиться на суше. Парные конечности, дыхание при помощи легких, тело покрыто кожей.

    Почему у амфибий глаза защищены веками? Веки защищают глаза от высыхания. Назовите особенности кожных покровов земноводных и объясните их значение. Кожа голая, влажная от выделяемой специальными железами слизи условие для кожного дыхания , прохладная за счет постоянного испарения влаги с ее поверхности, так как земноводные, кроме легких, дышат еще и растворенным в воде кислородом.

    Лёгкие , кожа наружные жабры…….. Могут ли червяги обитать в сухой почве? Нет, так как червяги живут под землей только во влажной почве. Прочитайте характеристику амфибий отряда Бесхвостые.

    Рассмотрите рисунок учебника с. Перечислите общие черты строения бесхвостых амфибий, позволяющие им обитать на суше. Кожа снабжена большим количеством желез, дыхание при помощи кожи и легких, мощные задние конечности для прыжков.

    Могут ли бесхвостые земноводные питаться насекомыми, сидящими на траве? Нет, так как Бесхвостые отлавливают только летающих насекомых при помощи языка. Что произойдет, если в период размножения бесхвостых земноводных пересохнут водоемы?

    Земноводные не смогут размножаться, так как для этого им нужна водная среда. Самки откладывают икру, а самцы выпускают молоки в воду. Личинка также должна жить в воде. Подпишите видовые название изображенных земноводных. Объясните, почему жабы, в отличие от лягушек, могут далеко уходить от водоема.

    У жаб ороговевшая кожа, они более приспособлены к жизни на суше. Связаны жабы с водой только в период размножения, в отличие от лягушек, которые необходима очень влажная или водная среда для нормального существования.

    Почему легкие пресмыкающихся имеют ячеистое строение? Какой эффект достигается ячеистым строением легких у пресмыкающихся по сравнению с простыми легкими земноводных? Пресмыкающиеся полностью перешли к наземному существованию.

    Кожа у них не принимает участие в дыхании, в этом процессе участвуют только легкие. Ячеистое их строение увеличивает площадь поверхности, за счет чего более эффективно поглощается кислород. Почему кожа рептилий снаружи покрыта роговыми чешуйками, щитками?

    Подобное покрытие служит защитой от механических повреждений, перепадов температуры среды. Вспомните особенности строения яиц земноводных. В чем отличие от них яиц рептилий? Яйца Земноводных — это икринки, откладываемые в воду.

    У рептилий яйца покрыты кожистой оболочкой или известковой скорлупой, откладываются они на суше. Распределите перечисленные отряды по соответствующим классам.

    Предположите, где могут обитать следующие животные: Что произойдет, если ящерица повредит кончик языка? Кончик языка выполняет функции осязания, обоняния, вкуса, если его повредить, ящерица утратит эти функции. Прочитайте внимательно описания варанов. Известно, что некоторые ящерицы могут существовать, отбросив в минуту опасности свой хвост.

    Сможет ли варан существовать без хвоста? Нет, полностью без хвоста не сможет. Варан отбрасывает только кончик хвоста, который затем отрастает. Таким образов, варан избавляется от хищника. Прочитайте внимательно описания змей.

    Чем компенсируется у змей слабое развитие зрения и слуха? У змей имеется язык, которые служит органом осязания, обоняния и вкуса. Высовывая и убирая его, змея получает информацию о запахах в воздухе, а если прикасается к окружающим предметам, то — об их поверхности.

    Кроме того, змеи могут чувствовать объект на расстоянии по его движению, чувствуя исходящую от него звуковую волну. Какие змеи заглатывают живую добычу? Питон, удав, анаконда, водяной уж, желтобрюхий полоз и другие неядовитые змеи. Какие особенности строения обеспечивают змеям возможность заглатывать добычу, превосходящую о толщине диаметр их тела?

    Этому способствуют подвижные челюсти. Нижняя челюсть соединена с костями черепа подвижно, выдвигается вперед и уходит назад. Половинки ее соединены на подбородке гибкой связкой и способны раздвигаться между собой в стороны.

    Выползок — это верхней покров змеи шкурка , который она сбрасывает при линьке. Приведите примеры видов змей, имеющих покровительственную и угрожающую окраску.

    Прочитайте характеристику отряда Черепахи и объясните, что представляет собой панцирь черепахи. Панцирь — это мощное образование, покрывающее черепаху и служащее для защиты ее тела. Позвоночник, грудина, ключица и ребра соединены с верхним щитом панциря.

    Какие черепахи не втягивают в панцирь выступающие части тела? Морские крупные черепахи, например суповая, или зеленая, черепаха. Приведите примеры морских, сухопутных и пресноводных черепах.

    Расположите в порядке возрастания размеров взрослых особей следующих черепах: Докажите, что крокодилы — более высокоорганизованные и специализированные животные, чем другие рептилии. Крокодилы способны регулировать силу сжатия челюстей, есть смена зубов, хорошо видят и слышат, имеют четырехкамерное сердце, более сложное поведение.

    Если нет, исправьте ошибки. Тело крокодила вытянуто в длину, сплюснуто в спинно-брюшном направлении, а мускульный хвост сжат с боков. Где располагаются мускульные железы у крокодилов? Для чего используется секрет мускульных желез?

    Парные мускульные железы располагаются вдоль спинного хребта, на кончике нижней челюсти и под хвостом. Железы выделяют сильно пахнущую жидкость, особенно в период размножения. В чем отличие строение зубов и змей крокодилов? У змей — зубы тонкие, однотипные, у ядовитых змей также имеются два ядовитых зуба в верхней челюсти. У крокодилов — острые, мелкие и крупные зубы расположены поочередно, старые зубы периодически заменяются новыми.

    Крокодилы поедают трупы животных и сорную рыбу, не имеющую промышленного значения. Предложите свой вариант сохранения и увеличения численности крокодилов.

    Занесение редких и вымирающих видов в Красную Книгу, создание питомников, крокодильих ферм. Какие признаки сближают птиц и пресмыкающихся?

    Почти полное отсутствие кожных желез, кроме копчиковой, наличие хорошо различимых чешуй на задних конечностях, ороговевший покров клюва, острые когти. В чем значение перьевого покрова птиц?

    Перья обеспечивают полет, маневренность при полете, теплоизоляцию и обтекаемость тела. Содержание яиц при определенной температуре в течение необходимого для развития времени, после которой вылупливаются птенцы. Художник нарисовал, но не подписал типы перьев птиц. Сделайте это за него. Маховые перья — крупные контурные перья в крыльях.

    Рулевые перья — крупные перья в хвосте. Сравните птенцов у гнездовых и выводковых птиц. Птенцы гнездовых птиц — голые, слепые и беспомощные. Птенцы гнездовых птиц — опушенные, зрячие, способные сразу же или через короткое время следовать за матерью.

    Сравните строение сердца рептилий и птиц. Назовите особенные черты во внутреннем и внешнем строении птиц, связанные с полетом. Назовите виды пингвинов, способных обитать в холодном климате. Перечислите территории, где встречаются пингвины. Ходят медленно, переваливаясь с боку на бок, по льду и снегу — скользят, лежа на брюхе, отталкиваясь всеми конечностями.

    Чем отличается оперение пингвина от оперения других птиц? Перья мелкие, жесткие, плотные, вершинами налегающие друг на друга, как черепица, ежегодно сменяющиеся. Известно, что из воды на берег пингвины выпрыгивают, преодолевая преграды до 1,5 метра высотой.

    Предположите, как это удается пингвинам. Когда им надо выпрыгнуть, они помогают себе хвостом и передними конечностями, и резко выпрыгивают из воды, как поплавок. Несмотря на низкую рождаемость, численность пингвинов не сокращается. Назовите причины, обеспечивающие поддержание численности этой группы птиц.

    У пингвинов — высокий уровень заботы о потомстве. Пары пингвинов заботливо и долго насиживают яйца, образуя большие скопления, колонии. Страусообразные, Нандуобразные, Казуарообразные, Гусеобразные.

    Перечислите особенности в строении страусообразных, связанные с тем, что они нелетающие птицы. Большая масса тела, в скелете нет киля, грудных мышц, крылья без маховых перьев, наличие роговой мозоли на груди, которая предохраняет страуса от повреждений и ожогов от раскаленного грунта во время отдыха.

    Птенцы гнездового или выводкового типа у страусообразных, нандуобразных и казуарообразных? Выводкового типа зрячие, покрытые пухом. Что общего в пищевом рационе страусообразных, нандуобразных и казуарообразных?

    Все они питаются грызунами, пресмыкающимися, крупными насекомыми и другими мелкими животными, иногда рацион дополняется растениями.

    Назовите общие черты внешнего строения гусеобразных. Длинная шея, короткие ноги с четырьмя пальцами, четвертый палец направлен назад, а три вперед соединены кожистой перепонкой , короткий широкий клюв, усаженный по краю роговыми пластинками. Внимательно прочитав текст параграфа, сформулируйте не менее трех причин значительного сокращения численности многих видов гусеобразных.

    Пересыхание и загрязнение мест обитания, гибель во время перелета, браконьерство. Закончите схему, вписав в нее виды лебедей нашей фауны. Пары лебедей сохраняются на весь период жизни.

    Прилетают ли для гнездования в вашу местность гуси и лебеди? Объясните, почему страусообразных, нандуобразных и казуарообразных называют кочующими, а гусеобразных — перелетными птицами. Страусообразные, нандуобразные и казуарообразные являются кочующими птицами, так как они не летают, а кочуют с места на место в поисках пищи. Гусеобразные — перелетают на далекие расстояния в холодное время года.

    Назовите хищных птиц с самым большим и самым маленьким размахом крыльев. Черный гриф и американский кондор — размах крыльев до 3 м. Карликовый сокол — до 25 см. Ушная раковина представляет собой кожные валики вокруг слуховых отверстий с растущими на них жесткими перьями.

    Совы отлавливают добычу в темноте, отлавливая ее по слуху. Назовите самую большую и самую маленькую ночную сову. Чему равны массы их тел? Филин — до 4,2 кг. Сычик эльфовый — до 50 г. Подпишите названия изображенных птиц. Выпишите названия изображенных птиц. Выпишите отдельно номера представителей отрядов Дневные хищные и Совы.

    Что общего у птенцов дневных хищников и сов? Появляются опушенными, но требуют долгого ухода. Докажите пользу дневных хищников и сов.

    Уничтожают мелких животных — грызунов, насекомых, тем самым приносят пользу сельскому и лесному хозяйству. Перечислите семейства отряда Куриные. Назовите самого большого и самого маленького представителя отряда Куриные. Индюки — до кг. Перепел карликовый — до 45 г. Внимательно рассмотрите рисунки и учебника.

    В чем отличие ног и клювов у представителей дневных хищных птиц и куриных? У Куриных — когти не мощные и не очень острые, клюв небольшой. У Дневных хищных — мощные острые когти и загнутый крепкий клюв. Можно ли считать представителей отряда Куриные вегетарианцами?

    Свою точку зрения аргументируйте. Куриные всеядны, они питаются растительной пищей и мелкими животными насекомыми, червями.

    Какой отряд птиц представлен наибольшим количеством видов? Назовите самого крупного и самого мелкого представителей отряда Воробьинообразные. Ворон — до 1,5 кг; королек — около г. В чем отличие в образовании пар у воробьинообразных и гусеобразных?

    У большинства видов гусеобразных пары сохраняются на всю жизнь, а у воробьинообразных — образуются на каждый период размножения новые. В чем отличие птенцов воробьинообразных от птенцов куриных? У куриных птенцы выводковые, а у воробьинообразных — гнездовые.

    Назовите отряды птиц Воробьинообразные, которые селятся в вашей местности колониями. Воробьи, грачи, ласточки городские. Перечислите семейства, входящие в отряд Голенастые. В чем причина миграций аистообразных?

    Аистообразные мигрируют для того, чтобы пережить неблагоприятные климатические условия в определенное время года. Почему у цапель должна функционировать копчиковая железа?

    Копчиковая железа вырабатывает жировой секрет, смазывающий оперение. Жир нерастворим в воде, а жизнь цапель связана с водоемами, поэтому вырабатывается смазка, чтобы перья цапель не промокали.

    Вспомните, как питаются грифы. Что общего в питании марабу и грифов? Марабу и грифы питаются падалью.


    Сравните рацион питания куриных и цапель. Цапли питаются только животной пищей моллюски, рыба, земноводные, насекомые. В чем отличие мест обитания цапель и аистов?

    Цапли селятся в зарослях вблизи водоемов, аисты предпочитают сухие места обитания, селятся в степях и горах, вблизи жилища человека белый аист. Как вы можете объяснить название отряда Голенастые? У всех птиц этого отряда длинные ноги. Подпишите названия отрядов и видов птиц, изображенных на них.

    Отряд Воробьинообразные Иволга 2. Отряд Дневные хищные птицы Ястреб-тетеревятник 3. Отряд Совы Филин 4. Отряд Гусеобразные Сухонос 5. Отряд Голенастые Цапля серая 6. Отряд Куриные Куропатка серая. Однопроходные, Сумчатые, Насекомоядные, Рукокрылые.

    Вынашивание детенышей, живорождение, питание молоком, забота о потомстве обеспечивают лучшую сохранность молодняка в разнообразной обстановке. Назовите самого маленького и самого крупного представителя класса Млекопитающие.

    Карликовая белозубка — 4 см. Голубой кит — до 33 см. Перечислите специфические черты млекопитающих. Две пары пятипалых конечностей; шейный отдел позвоночника — из 7 позвонков; зубы различаются по строению и выполняемым функциям; есть молочные, потовые, железы; тело покрыто шерстяным покровом; сердце четырехкамерное; развиты кора головного мозга и органы чувств; сердце четырехкамерное.

    Известно, что крокодилы имеют разные по размеру зубы. Но именно зубы млекопитающих называют специализированными. У крокодилов зубы разные лишь по размеру, а у млекопитающих они различны не только по размерам, но и по выполняемым функциям: Какие признаки сближают яйцекладущих с пресмыкающимися?

    Яйца покрыты ороговевшей скорлупой, напоминающей скорлупу рептилий. Какое животное здесь описано? Тело его покрыто иглами, клюв трубчатый. Размножается яйцами, которые вынашивает в кожистой сумке на брюхе. Острые когти использует для рытья нор.

    Почему первозвери подлежат охране? Первозвери — очень редкие животные. Какая особенность жизненного цикла данной группы млекопитающих нашла отражение в названии этого отряда? Сумчатые имеют на брюхе особую складку кожи в виде кармана, куда помещаются новорожденные.

    Заполните таблицу, выбрав из предложенных вариантов среды обитания и пищевой рацион для сумчатых млекопитающих, указанных в таблице.

    Назовите представителей отряда Насекомоядные, для которых название отряда лишь частично отражает их питательный рацион.

    Назовите самого мелкого и самого крупного представителя отряда. Землеройка крошка — до 4 см. Выхухоль обыкновенная — до 22 см. Предположите, какое значение для этой группы животных имеют вытянутая мордочка и хоботок. С их помощью Насекомоядные отлавливают насекомых из их норок и ходов.

    Решебник по биологии за 7 класс авторы Латюшин, Ламехова издательство Дрофа. ГДЗ решебник к рабочей тетради по биологии 7 класс Латюшин Ламехова с тигром к учебнику Латюшин Шапкина ФГОС. Ответы на вопросы и задания.

    ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по Биологии 7 класс Латюшин Ламехова с тигром ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и.